e- Academia .es

Revista Electrónica Teoría de la Educación.

Educación y Cultura en la Sociedad de la Información.
http://www.usal.es/teoriaeducacion Vol. 7. Nº2. Diciembre 2006
Ramón Ovelar & Eduardo Díaz

Este texto se centra en el paradigma de los objetos de aprendizaje, un modelo que persigue
favorecer un mayor acceso a los recursos didácticos digitales y una economía en su
producción, debido a su adecuada reutilización. Además de ofrecer un marco general
para la comprensión de este modelo, se pretende ofrecer una valoración de los avances
de las distintas iniciativas y proyectos que han tratado de llevar a la práctica este planteamiento teórico. (leer más…)

Fuente: [e-learning, conocimiento en red y web colectiva]

Comparte este artículo