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¿Quién no ha contado alguna vez en sus clases con algún niño o niña disléxicos? Y ante ese tipo de errores de escritura o de lectura poco hemos sabido hacer. Habitualmente se recurría a un especialista que aplicaba un tratamiento corrector basado en potenciar la lateralidad, la atención y la orientación espacial. He leído con sorpresa en “tercermundo” que están probando un método basado en una tipografía específica para disléxicos.  Se pretende profundizar en la observación de los rasgos diferenciadores de cada letra para así interiorizar mejor el dibujo de todas ellas. Esperemos que “funcione”.

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